به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرج، همزمان با فرارسیدن هفته بهزیستی، نخستین «خانه مانا» (مشارکت اجتماعی نوجوانان) در استان البرز با هدف ارتقای توانمندیهای فردی و اجتماعی نوجوانان، افزایش تابآوری، تقویت مسئولیتپذیری و توسعه مشارکتهای اجتماعی افتتاح شد؛ مرکزی که آغازگر اجرای یکی از طرحهای نوین سازمان بهزیستی کشور در حوزه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و توانمندسازی نسل نوجوان به شمار میرود.
افتتاح این مرکز در حالی انجام شد که استان البرز برای نخستین بار و بهصورت پایلوت، در کنار هفت استان دیگر کشور بهعنوان مجری آزمایشی طرح ملی «مانا» انتخاب شده است. این اقدام، گامی مهم در راستای توسعه برنامههای پیشگیرانه، تقویت سرمایه اجتماعی و فراهم کردن زمینه حضور مؤثر نوجوانان در عرصههای مختلف اجتماعی، فرهنگی و داوطلبانه محسوب میشود.
طرح «مانا» که مخفف «مشارکت اجتماعی نوجوانان» است، یکی از برنامههای تخصصی سازمان بهزیستی کشور در حوزه سلامت اجتماعی به شمار میرود و با هدف توانمندسازی نوجوانان، افزایش مهارتهای زندگی، ارتقای سلامت روان، پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و تقویت روحیه مشارکتجویی طراحی شده است. این طرح تلاش میکند نوجوانان را از نقش صرفاً دریافتکننده خدمات خارج و آنان را به بازیگرانی فعال، مسئولیتپذیر و اثرگذار در جامعه تبدیل کند.
بر اساس رویکردهای تعریفشده در این برنامه، نوجوانان در فضایی امن، پویا و مشارکتمحور گرد هم میآیند تا ضمن شناسایی توانمندیها و استعدادهای خود، مهارتهای فردی و اجتماعی موردنیاز برای ایفای نقش مؤثر در جامعه را فرا بگیرند. آموزش مهارتهای ارتباطی، تصمیمگیری، حل مسئله، مدیریت هیجان، کار گروهی، مسئولیتپذیری اجتماعی، گفتوگو، مشارکت مدنی و فعالیتهای داوطلبانه از مهمترین محورهای فعالیت این خانه به شمار میرود.
کارشناسان حوزه اجتماعی معتقدند دوران نوجوانی یکی از حساسترین مراحل زندگی هر فرد است؛ دورهای که شکلگیری شخصیت، هویت اجتماعی، اعتمادبهنفس، مسئولیتپذیری و مهارتهای ارتباطی در آن نقش تعیینکنندهای در آینده فرد ایفا میکند. از همین رو، سرمایهگذاری در این دوره سنی میتواند آثار بلندمدتی در کاهش آسیبهای اجتماعی، ارتقای سلامت روان و افزایش کیفیت زندگی نسل آینده داشته باشد.
خانه مانا با همین نگاه شکل گرفته است تا نوجوانان بتوانند در محیطی سالم، ایمن و حمایتگر، علاوه بر بهرهگیری از آموزشهای مهارتی، در فعالیتهای گروهی، فرهنگی، اجتماعی و داوطلبانه نیز مشارکت داشته باشند. این فعالیتها نه تنها زمینه شکوفایی استعدادها و افزایش اعتمادبهنفس آنان را فراهم میکند، بلکه حس تعلق اجتماعی، روحیه همدلی و مسئولیتپذیری را نیز در میان نوجوانان تقویت خواهد کرد.
یکی از ویژگیهای مهم این طرح، تأکید بر مشارکت فعال خود نوجوانان در طراحی و اجرای برنامههاست. در خانه مانا، نوجوانان صرفاً مخاطب برنامههای آموزشی نیستند، بلکه در قالب گروههای همسال، شوراهای نوجوانان و فعالیتهای جمعی، در تصمیمگیری، برنامهریزی و اجرای برنامهها نقش مستقیم خواهند داشت. این رویکرد موجب میشود مهارتهای رهبری، تعامل اجتماعی، کار تیمی و تصمیمگیری در آنان تقویت شود و آمادگی بیشتری برای حضور فعال در جامعه پیدا کنند.
اجرای این طرح همچنین بستری برای شناسایی ظرفیتها، علایق و استعدادهای نوجوانان در حوزههای مختلف فرهنگی، اجتماعی، هنری، ورزشی و علمی فراهم میکند. نوجوانان با حضور در این خانه میتوانند تواناییهای خود را در محیطی حمایتی و تخصصی پرورش دهند و از ظرفیت مربیان، کارشناسان و تسهیلگران اجتماعی بهرهمند شوند.
از دیگر اهداف مهم اجرای طرح مانا، پیشگیری از آسیبهای اجتماعی از طریق آموزش، آگاهسازی و ایجاد شبکههای حمایتی میان نوجوانان است. تجربه نشان داده که آموزش مهارتهای زندگی، تقویت روابط اجتماعی سالم، افزایش اعتمادبهنفس و ایجاد حس تعلق به جامعه، نقش مهمی در کاهش گرایش نوجوانان به آسیبهای اجتماعی دارد. بر همین اساس، سازمان بهزیستی کشور تلاش کرده با طراحی این برنامه، نگاه پیشگیرانه را جایگزین رویکردهای مداخلهمحور کند.
افتتاح نخستین خانه مانا در استان البرز نشاندهنده توجه ویژه سازمان بهزیستی به ظرفیتهای اجتماعی این استان و ضرورت اجرای برنامههای نوین در حوزه نوجوانان است. البرز به دلیل جمعیت قابلتوجه نوجوانان، تنوع فرهنگی و شرایط اجتماعی خاص، از جمله استانهایی است که اجرای چنین طرحهایی میتواند آثار مثبت و گستردهای در ارتقای سلامت اجتماعی و افزایش مشارکت نسل جوان داشته باشد.
اجرای آزمایشی این طرح در البرز، علاوه بر فراهم کردن زمینه ارزیابی و تکمیل مدل اجرایی، فرصت مناسبی برای توسعه برنامههای مشابه در سایر شهرستانها و مناطق استان نیز ایجاد خواهد کرد. در صورت موفقیت این طرح، انتظار میرود خانههای مانا در دیگر نقاط استان نیز راهاندازی شوند تا نوجوانان بیشتری بتوانند از خدمات و برنامههای آموزشی و مشارکتی آن بهرهمند شوند.
فعالیتهای پیشبینیشده در خانه مانا تنها به آموزشهای نظری محدود نمیشود، بلکه برنامههای متنوعی همچون کارگاههای مهارتآموزی، نشستهای هماندیشی، اردوهای آموزشی، فعالیتهای فرهنگی، برنامههای هنری، مشارکت در فعالیتهای داوطلبانه، اجرای طرحهای اجتماعی محلهمحور و برنامههای گروهی نیز برای نوجوانان در نظر گرفته شده و این تنوع برنامهها سبب میشود نوجوانان ضمن کسب مهارت، تجربه حضور فعال در جامعه و کار جمعی را نیز به دست آورند.
کارشناسان معتقدند توسعه چنین مراکزی میتواند به شکلگیری نسلی آگاه، مسئول، خلاق و مشارکتجو کمک کند؛ نسلی که علاوه بر شناخت حقوق و مسئولیتهای اجتماعی خود، توانایی ایفای نقش مؤثر در حل مسائل جامعه را نیز داشته باشد. سرمایهگذاری بر روی نوجوانان، در واقع سرمایهگذاری برای آینده جامعه است و هر اندازه فرصتهای بیشتری برای رشد، آموزش و مشارکت آنان فراهم شود، سرمایه اجتماعی کشور نیز تقویت خواهد شد.
از سوی دیگر، خانه مانا میتواند به حلقه ارتباطی مؤثری میان خانواده، مدرسه، نهادهای اجتماعی و سازمانهای مردمنهاد تبدیل شود. این تعامل، ضمن افزایش هماهنگی در حوزه تربیت اجتماعی نوجوانان، زمینه بهرهگیری از ظرفیتهای مردمی و مشارکت داوطلبانه را نیز فراهم خواهد کرد. اجرای این طرح با سیاستهای کلان سازمان بهزیستی در زمینه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، ارتقای سلامت روان، افزایش تابآوری اجتماعی و توسعه مشارکتهای مردمی همسو است.
این سازمان در سالهای اخیر تلاش کرده با اجرای برنامههای مبتنی بر توانمندسازی، نقش مردم و بهویژه نسل نوجوان را در توسعه اجتماعی پررنگتر کند. افتتاح نخستین خانه مانا در البرز را میتوان نقطه آغاز حرکتی نو در حوزه فعالیتهای اجتماعی نوجوانان دانست؛ حرکتی که بر پایه اعتماد به ظرفیتهای نسل جوان، آموزش مهارتهای زندگی، تقویت روحیه مسئولیتپذیری و ایجاد فرصتهای برابر برای مشارکت اجتماعی شکل گرفته است.
بیتردید استمرار این برنامه، توسعه خانههای مانا در سایر مناطق و مشارکت خانوادهها، مدارس، نهادهای فرهنگی و سازمانهای مردمنهاد، میتواند زمینهساز شکلگیری جامعهای پویا، همدل، مسئولیتپذیر و برخوردار از سرمایه اجتماعی پایدار باشد؛ جامعهای که در آن نوجوانان نه تنها آیندهسازان کشور، بلکه از امروز بهعنوان شهروندانی فعال، آگاه و اثرگذار در مسیر توسعه و پیشرفت نقشآفرینی میکنند.
انتهای پیام/
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0